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2020國(guó)考申論：手握法寶擺脫寫(xiě)作中“舉例子”的困擾

來(lái)源：厚職公考 2019-08-27 14:41:55

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　　在申論學(xué)習(xí)當(dāng)中，“寫(xiě)作”是讓許多考生比較頭疼的一個(gè)問(wèn)題。備考耗時(shí)長(zhǎng)，見(jiàn)效慢，讓考生們“望而卻步”，不愿意花時(shí)間在作文上，久而久之形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致申論成績(jī)很難提分。這時(shí)就需要一些申論寫(xiě)作的技巧方法，幫助考生更快速地掌握申論寫(xiě)作的精髓。因此，厚職公考專(zhuān)家在本文中將從“事實(shí)論證”這一角度著手，談?wù)勆暾搶?xiě)作中如何“舉好例子”，讓文章更豐富。

　　思考一：例子的來(lái)源

　　首先，材料中的案例可以適當(dāng)借鑒，但不可大段抄襲材料，可進(jìn)行適度的改編，采用一些如縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、前后順序顛倒等方法。其次，考生要想在考試中脫穎而出，還需要添加一些材料外的素材，體現(xiàn)新穎性，這有賴(lài)于考生在平日的素材積累，希望各位考生不要放松日常的學(xué)習(xí)。

　　思考二：例子的書(shū)寫(xiě)

　　在文章中呈現(xiàn)的例子，可以分為以下三種情況：

　　1.單個(gè)案例詳述

　　如果考生打算只呈現(xiàn)單個(gè)案例，可以把例子描述得詳實(shí)豐富一些，按照“主體+處境+做法+結(jié)果+啟示”的思路展開(kāi)，例如：

　　將生命的溫度注入百姓心中，以百姓之心為己心(分論點(diǎn))。北宋名相范仲淹(主體)，出身貧苦(處境)。入仕從政后，關(guān)心百姓疾苦，三次被貶，他都泰然處之，安民濟(jì)物，曾冒著殺身之禍開(kāi)倉(cāng)賑糧，帶領(lǐng)淮南百姓度過(guò)難關(guān)，也曾力推新政，興利除弊(做法)。范仲淹的為官之路可謂坎坷，但以天下為己任的情懷，不僅為老百姓謀得了樁樁件件的福利，也為后世留下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的傳頌之詞(結(jié)果)。由此可見(jiàn)，心系百姓，達(dá)濟(jì)天下，才是為官之德;體恤民生多艱，才能贏得生前身后名(啟示)。

　　2.兩個(gè)案例對(duì)比

　　如果打算呈現(xiàn)兩個(gè)案例，可以選取一些比較有代表的例子，將例子進(jìn)行正反對(duì)比、古今對(duì)比或者中外對(duì)比，以此讓案例描述更生動(dòng)。這種情況下，可以按照“主體+做法+啟示”這種思路展開(kāi)，例如：

　　將生命的溫度注入百姓心中，以百姓之心為己心(分論點(diǎn))。古有名相范仲淹(主體1)，出身貧苦，入仕從政后，關(guān)心百姓疾苦，三次被貶，他都泰然處之，安民濟(jì)物，曾冒著殺身之禍開(kāi)倉(cāng)賑糧，帶領(lǐng)淮南百姓度過(guò)難關(guān)，也曾力推新政，興利除弊(做法1)。今有人民公仆廖俊波(主體2)，幾十年如一日，想方設(shè)法為老百姓謀福利，俯首甘為“樵夫”，最終因公殉職，成為新時(shí)代黨員干部們的學(xué)習(xí)標(biāo)桿(做法2)。古往今來(lái)，正是這些人民公仆感同身受老百姓的冷暖安穩(wěn)，才能時(shí)刻將老百姓的件件小事當(dāng)成國(guó)家大事來(lái)對(duì)待，才贏得了生前身后名(啟示)。

　　3.多個(gè)案例排比

　　如果打算呈現(xiàn)三個(gè)及以上案例，這種情況下需要適當(dāng)縮減每個(gè)例子的字?jǐn)?shù)，可嘗試用排比的形式呈現(xiàn)出現(xiàn)，防止例子過(guò)于散亂。例如：

　　將生命的溫度注入百姓心中，以百姓心為己心(分論點(diǎn))。回顧青史斑斑，名垂千古者無(wú)一不心系天下蒼生疾苦，楚有屈原“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲壯史詩(shī)(案例1);唐有杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷(案例2);宋有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為政之德(案例3);明有名臣于謙“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的家國(guó)思想(案例4);清有奇士鄭板橋“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑似民間疾苦聲”，暗喻民間疾苦(案例5)。唯有感同身受老百姓的冷暖安穩(wěn)，才能時(shí)刻將老百姓的件件小事當(dāng)成國(guó)家大事來(lái)對(duì)待。

　　例子的呈現(xiàn)是在申論寫(xiě)作中不可避免的一部分，厚職公考專(zhuān)家希望各位考生勤于思考，盡力把案例呈現(xiàn)地更加豐富多樣、精彩絢麗，與此同時(shí)也不要松懈日常的積累，日積月累的努力一定能夠幫助各位考生提升寫(xiě)作水平!

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